Biographie d'Apollinaire

Il est indispensable de connaître la vie d'Apollinaire car un grand nombre de poèmes d'Alcools ont été inspirés par sa biographie.Dans certaines de vos éditions, vous trouverez l'essentiel, mais pour approfondir voici plusieurs liens.

Vous trouverez beaucoup de renseignements et de photos ici.

Repérez dans les poèmes toutes les allusions à sa vie: qui sont les gens à qui les poèmes sont dédiés par exemple. Envoyez moi vos réponses sur lavoixduplateau@gmail.com

Vous pouvez écouter cette émission de radio: Apollinaire, l'enchanteur étoilé ,
regarder ce fil documentaire: Apollinaire, un siècle d'écrivain

Je vous recommande particulièrement cette conférence très intéressante et claire par un professeur d'université enthousiaste, il accompagne son propos de beaucoup de documents: Apollinaire, l'enchanteur mélancolique
Vous pouvez écouter en prenant des notes dans votre carnet de lecture.

Bac Blanc du mercredi 11 mars

Comme nous ne pouvons faire le bac blanc au lycée, je posterai le sujet mercredi matin et vous m'enverrez votre travail mercredi soir.
Je garderai la meilleure note des deux pour le bulletin. Si je n'ai rien mercredi soir, je conserverai la note du bac blanc de février.

Pour mardi 10 mars: questionnaire sur Alcools

Je remets en ligne pour les absents le questionnaire de recherche que j'ai distribué samedi en cours. Dès que vous avez trouvé les réponses, vous me les envoyez sur lavoixduplateau@gmail.com.
Le corrigé à apprendre paraîtra le samedi 14 mars.

I. Alcools et la poésie médiévale :

Questions1. Faites des recherches sur les principales formes fixes du Moyen Âge.

2. Relisez « Le Pont Mirabeau » et « La Chanson du Mal-Aimé », et repérez la présence de refrains. À quelles formes poétiques médiévales ces poèmes ressemblent-ils ?

3. Qu’est-ce que le locus amoenus dans la littérature du Moyen âge ? À quels poèmes d’Alcools ce motif particulier vous fait-il penser ?

4. Trouvez d’autres allusions au Moyen Age dans les poèmes d’Alcoolspar exemple des personnages de la légende arthurienne.

II.Contes, légendes et mythes dans Alcools :

1.) Recherchez les raisons personnelles pour lesquelles Apollinaire s’est intéressé aux légendes allemandes. Trouvez les poèmes dans le recueil qui font allusion à des légendes germaniques.

2. Que savez-vous du mythe d’Icare ? Comment est-il interprété symboliquement? Qui est Orphée ? Trouvez des poèmes dans lesquels il ya des allusions à la mythologie grecque ou romaine.

3. Relisez le poème « Le larron ». Les références à la Bible sont-elles les seules qui font écho à des mythes ? Cherchez dans le recueil des allusions à la figure du Christ, à des personnages bibliques, à la religion chrétienne.

4 Cherchez les allusions au mythe du phénix. De quoi s’agit-il ?

III. Alcools et le lyrisme poétique :

1.Le terme « lyrisme » vient étymologiquement de la lyre. Faites une recherche sur son origine et sur le mythe d’Orphée.

2.À partir de ces éléments, quels sont, selon vous, les thèmes récurrents du registre lyrique ? Quels sentiments, quelles émotions lui sont associés ?

3. Quels épisodes de la vie de Guillaume Apollinaire rappellent le mythe d’Orphée?

4.Quels poèmes d’Alcools vous semblent représentatifs de cette inspiration antique ?

IV. Le Vol et l’envol

Questions1.Recherchez les mythes grecs liés à Icare et au Phénix. Quels sont leurs points communs ? Où diffèrent-ils cependant ?

2 .Relisez les vers 42 à 70 de « Zone », et soulignez toutes les références au vol. Que constatez-vous? Selon vous, pourquoi le vol est-il si important pour le poète ?

3. Pourquoi peut-on dire que le recueil entier est construit sur le thème de l’envol, de l’élévation ?

Point de grammaire: Etude du lexique

Etude du lexique

Séquence sur le Théâtre pour l'épreuve orale et écrite de l'EAF

Séquence sur le théâtre ( du XVIIème siècle au XXIème siècle)

Beaumarchais, Le Mariage de Figaro

Textes retenus pour l’explication de texte ( 1^ère partie de l’épreuve orale) :

-          Acte 1 scène 1
ActeII scène 2.
 

-          Acte III, Scènes 4-5

-          Acte V, scène 3 : extrait du monologue de Figaro

Parcours associé : La Comédie du valet :

Textes retenus pour l’explication de texte ( 1^ère partie de l’épreuve orale) :

-          Extrait de la scène dite du sac des Fourberies de Scapin de Molière . ( Acte III, scène 2).

-          Extrait de Dom Juan de Molière : Acte I, scène 2
Extrait des Bonnes de Jean Genet (1947)

Lecture cursive complémentaire :

-Dom Juan de Molière

-L’île des esclaves de Marivaux

-Les Bonnes de  Jean Genet

Je rappelle que pour la 2^ème partie de l’épreuve orale, vous pouvez présenter l’œuvre étudiée en classe ou l’œuvre lue en lecture cursive dont vous avez gardé des traces dans votre carnet de lecture.

Une réécriture des Fourberies de Scapin en 10 pages: Le Procès de Scapin

Le Centre de théâtre francophone en Pologne Drameducation, en partenariat avec la Comédie française, a passé commande à 10 auteurs pour réécrire des pièces de Molière, selon les critères de la collection 10 sur 10, soit des pièces en 10 pages pour 10 personnages à destination des apprenants du français.

Aujourd’hui, première pièce de ce nouveau cycle : Le Procès, d’après Les Fourberies de Scapin de l’autrice canadienne Isabelle Hubert.
Sur RFI: Le Procès d'après les Fourberies de Scapin

Alcools de Guillaume Apollinaire: ressources intéressantes

L'ivresse poétique: boire l'univers dans un verre de vin

Notes du cours de Jean-Michel Maulpoix

Le recueil Alcools en ligne