Liste de 15 textes: proposition de suppression de trois textes.

Certains me pressent pour supprimer  trois textes afin d'arriver à une liste de 15 textes pour l'oral du bac. Je n'avais pas l'intention d'en laisser 18 mais je pensais que nous aurions l'occasion d'en discuter ensemble lors d'une reprise des cours. Donc pas d'affolement. nous en parlerons demain avec ceux qui se connecteront. mais tout le monde peut donner son avis dès aujourd'hui. J'ai mis le stextes que je propose de supprimer en rouge. Il faut tout de même que le programme garde une certaine cohérence.


Récapitulatif du programme effectué depuis septembre:
Pour que vous puissiez réviser et vous préparer à l'épreuve orale, voici un récapitulatif du programme effectué depuis septembre. Je rappelle que je puis faire passer des entraînements à l'oral si vous prenez RV avec moi par mail. On peut même essayer au téléphone si vous prenez RV, même pendant les vacances de Pâques puisque je ne pourrai pas bouger.


 Séquence 1 : Le Roman et le récit du Moyen Age au XXIème siècle
Œuvre étudiée en classe : Le Rouge et le Noir de Stendhal (1830)
Textes conservés pour l’explication orale :
1.-Extrait du chapitre IV Livre 1 : Julien dans la scierie. Première apparition du personnage.
2 .Extrait du chapitre VI: L'arrivée de Julien chez Mme de Rênal, le coup de foudre, rencontre amoureuse, scène de première vue. (Que nous avons étudié en commentaire composé.)
3.-Extrait du chapitre IX Livre I : la conquête de la main de Mme de Rênal.
4.-Extrait du chapitre XVI livre II : La provocation: pénétrer dans la chambre de Mathilde.
5.-Extrait du chapitre XLI Livre II    : Le discours de Julien lors de son procès.

Parcours associé : le personnage de roman, esthétiques et valeurs
Textes extraits de romans d’apprentissage ou traitant de l’éducation  conservés pour l’explication orale
6.-Extrait du Père Goriot : fin du roman. L’enterrement du Père Goriot
7.-Extrait de Bel Ami de Maupassant : Fin du roman : la réussite de Bel Ami.
8.-Extrait des Liaisons Dangereuses de Laclos : Lettre 81, Mme de Merteuil à Valmont : comment Mme de Merteuil est devenue son propre ouvrage.

Lectures cursives proposées appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme  que vous pouvez présenter lors de la 2^ème partie de l’oral.

En quoi ces romans peuvent-ils être considérés comme des romans d’apprentissage ?
-L’Ingénu de Voltaire ( XVIIIème siècle)
-La Vie devant soi d’Emile Ajar ( XXème siècle)
-Petit Pays de Gael Faye ( XXIème siècle)

Séquence 2 Le Théâtre du XVIIème siècle au XXème siècle : œuvre étudiée en classe Le Mariage de Figaro de Beaumarchais.

 Parcours associé : La Comédie du valet


Beaumarchais, Le Mariage de Figaro
Textes retenus pour l’explication de texte ( 1^ère partie de l’épreuve orale) :

-         1.   Acte 1 scène I

     -2. Acte II scène 2.
 

-          3. Acte III, Scènes 4-5

-          4.  Acte V, scène 3 : extrait du monologue de Figaro

Parcours associé : La Comédie du valet :
Textes retenus pour l’explication de texte ( 1^ère partie de l’épreuve orale) :

-         1. Extrait de la scène dite du sac des Fourberies de Scapin de Molière . ( Acte III, scène 2).

-         2. Extrait de Dom Juan de Molière : Acte I, scène 2
3. Extrait des Bonnes de Jean Genet (1947)

Lecture cursive complémentaire :
-Dom Juan de Molière
-L’île des esclaves de Marivaux
-Les Bonnes de  Jean Genet
Je rappelle que pour la 2^ème partie de l’épreuve orale, vous pouvez présenter l’œuvre étudiée en classe ou l’œuvre lue en lecture cursive dont vous avez gardé des traces dans votre carnet de lecture.

Séquence 3  La poésie du XIXème au XXième siècle
Œuvre intégrale Alcools d’Apollinaire avec comme sous titre Modernité poétique ?
Apollinaire, un poète entre tradition et modernité:
Textes pour la première partie de l’Oral :
-Les 24 premiers vers de «  Zone »
-Le Pont Mirabeau
-Mai